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《时代报告》2021年04期

 
目录
本期特稿
习近平新时代全面建成小康社会的治理逻辑魏广志;4-5
思想前沿
加快中国特色社会主义生态文明建设的现实意义朱亦一;6-7
以“四个自信”引领高校学生党员教育创新机制研究徐晓东;8-9
提升高校教师党支部组织力的有效路径韩雪峰;10-11
党政机关思想政治教育工作现状及提升对策管恩松;12-13
高校基层党建工作提升人才培养质量研究——以“名师带名生”工程模式探索与实践为例黄娟;14-15
以中国梦引领大学生理想信念教育周明芳;王春霞;16-17
大学生传承红色基因的三重维度邵沐奇;冯少雅;18-19
高校巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育方法研究杨津;20-21
“西迁精神”及其时代价值张培;朱平;22-23
儒家思想中家国情怀对大学生爱国主义精神的涵养作用卢鹏好;24-25
基于“三全育人”打造学生样板党支部路径探析王星原;谢曾曾;26-27
基于“三全育人”的服务型学生党支部建设杨晗;28-29
加强基层党员干部意识形态工作的对策探析顾少梦;30-31
新时代推进基层党校中华民族共同体意识教育探析娄晓丹;32-33
基于“主题党日+”的工作模式创新高校基层党组织生活赵金红;卞显洋;余结根;34-35
红色文化与高校学生党支部实践融合机制探析崔建兵;董赫;章梦琪;36-37
“三全育人”视野下高校党建工作质量评价体系研究沈欢;38-39
关于高校高层次人才党员先进性教育工作的思考朱倩倩;陈敏娜;黄日东;40-41
基层党支部如何做好党建工作应燕歌;42-43
新形势下高校学生公寓党建工作实践创新研究何林建;44-45
探析高校教师党支部政治建设凌灏;46-47
探索完全学分制下班团一体化“3+2+1”党团共建模式张舒一;孙蕾;薛碧莹;郝双娉;48-49
新时代高校党建引领团建工作新思路温潇华;50-51
新媒体时代高校共青团工作探析上官玉琦;52-53
新时代职业院校大学生党员廉洁教育研究李艳;54-55
新时期事业单位基层党建工作开展策略试析高翔;56-57
新形势下国企党建思政工作创新推进策略探讨丁睿;58-59
承载、统一与交融——论高校思想政治教育对少数民族大学生国家认同感的内在解读哈自铭;60-61
自媒体环境下高校思想政治工作的创新路径分析邵雪莹;62-63
疫情之下网络思政平台建设探讨林恩文;64-65
自媒体时代高校党外学生统一战线宣传思想工作研究梁颖怡;66-67
关于高校全面从严治党向基层延伸的探究林媛媛;雷映雪;68-70
哲学研究
论马克思主义的中国化时代化大众化金科;71-72
马克思主义生态思想及其当代价值佟训乐;韩旭;王珺;73-74
法治观点
网络不正当竞争行为的认定研究茹倍宁;龚家锋;75-77
《民法典》亮点之一:居住权入典陶苏慧;78-79
论我国公民提起环境民事公益诉讼的原告资格王玉杰;80-83
在线纠纷解决机制的发展研究洪阳蕾;杨叶凡;84-85
在川设立互联网法院的可行性研究王思佳;杨喻洁;韩梅;袁思佳;86-87
中国古代法律宣教制度的优势与当代借鉴——以基层普法为视角谢宝仪;88-91
常用善用监督执纪的“第一种形态”李永立;92-93
经济视野
经济新常态下绿色发展的理论基础与实践路径谢卓琳;94-95
对实行乡村振兴战略打赢脱贫攻坚战意义的研究张荣梅;李芬;96-97
基于“两山论”对公民生态意识教育的研究张飞龙;98-100
乡村振兴背景下的新塍镇乡贤研究毕淑敏;101-103
历史与文化
论马克思主义中国化的传统文化基础陈诗棋;104-105
“微文化”视域下培育大学生文化自信探析曲建兴;潘思柳;刘汉玉;106-107
汉服文化在当今社会中的传承与发展研究田旭;108-109
优秀家训文化融入大学生思想政治教育的路径研究石晨迪;110-111
时代论坛
高职院校课程思政改革的系统化研究何瑛;康雪峰;龙超凡;112-113
红色文化融入大学生思政教育的研究余雅娴;114-115
红色文化资源融入高校思政教育路径研究张新;116-117
新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策探析车敏;118-119
新时代高校思想政治教育体系的建构与实施李泓呈;120-121
加强高职院校大学生思想政治教育人文关怀的策略王聪;陈平海;122-123
大数据时代高校思想政治教育传播及其嬗变研究苏悦;124-125
“互联网+”背景下高校思政教育创新策略研究杜雪媛;126-127
民办高校大学生思想政治教育瓶颈问题及对策研究南雨欣;128-129
新时期高校工会参与大学生思政教育的四维路径探析周凯文;陈玉嫣;130-131
高校思想政治教育现状研究及应对策略李明月;132-133
大学生创新能力与素质培养中的思想政治教育吕晓霞;134-135
校地协同开展大学生思想政治教育的策略研究郑海平;136-138
高校思政课实践教学与大学生理论社团活动的融合联动高希杰;李书憬;139-141
基于地方红色文化资源利用的高职思政课程体系建设赵芳;142-143
论高校推进“课程思政”的三个着力点韩塔娜;144-145
讲好思政课的“术”“学”“道”探析李崇智;邓磊;146-147
高校思想政治理论课阅读教学法探究王东丽;148-149
高职院校思想政治理论课教师课堂自信度提升策略研究杨阳;150-151
基于课程思政理念的高校思政课教学实效探析杨萍萍;152-153
融媒体在高校思想政治教育工作中的应用价值单子文;卢超逸;154-155
大数据时代高校辅导员工作质量提升策略李娜;156-157
大数据背景下高职院校学生管理信息化研究王坤;158-159
新形势下高校辅导员思政工作实效性的思路研究胡梦帆;160-161
“第二课堂”活动学分制模式探索——以深圳大学机电与控制工程学院为例廖丽丽;李伯威;162-163
构建“3C”文化育人质量提升体系的实践探索张川;齐恬雨;曹亚楠;王新磊;164-165
高职院校思政课教学的政治阈值刘日帮;166-168
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