目录
博士论坛
正确理解国企党委(党组)功能的最新定位吴小评;4-5
新时代维护意识形态安全的基本原则与实践路径李伟弟;6-7
新时代高校思想政治工作的机遇与挑战——以新媒体短视频为例邱杰;8-9
思想前沿
新媒体环境下党校加强党史教育的措施研究徐芳;10-11
高校推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的若干思考朱文博;12-13
习近平新时代中国特色社会主义思想对高校建设的启示刘栋滨;14-15
自媒体环境下的大学生爱国主义教育张玉;安偌瑶;16-17
新时代高校青年马克思主义者培养的现实困境与突围王佳琦;18-19
当代大学生党员马克思主义信仰培育探究张智超;20-21
文化自信视角下高校学生党员质量提升路径何健;蔡琪;22-23
以时间为线索简述党的建设史——纪念中国共产党成立100周年姚惠聪;24-25
思政教育视域下培育大学生文化自信的路径探究王才船;26-27
红色文化在高校学生党建工作中的运用刍议贾凯崴;28-29
关于如何做好新时代基层党校智库建设的思考李丰惠;30-31
新媒体环境下高校党建工作创新研究张爱荣;32-33
党团组织建设与班级文化建设的关系——以唯物辩证法为分析视角徐妮;杨勇;34-35
“互联网+”背景下大学生党员培养教育创新策略研究白林;刘莹;36-37
新时代做好高校党务工作的再思考王智洁;马文静;38-39
关于加强高校学生党支部建设的思考张秋玉;40-41
新时代党建与审计“双融共促”路径研究范锐丽;42-43
基于“一动力三循环”的基层党支部“三三”工作法赵亮;44-45
后疫情时代高校辅导员在学生党建工作中的重要作用左亦丹;46-47
新时代发挥高校离退休党员先进性作用探析夏雨晴;48-49
医院基层党支部开展主题党日活动的研究钮骏;骆莎;田园;王淼;50-51
农村基层党组织建设的历史流变刘俊飞;王晶晶;52-53
新常态下高校党建与思政教育协同创新策略温晓磊;54-55
新工科高校研究生“3+2”党建育人体系构建路径研究王永周;何梦婷;杨卫平;56-57
关于建构新时代高校思想政治工作体系的思考胡若扬;58-59
新时代背景下高校思政教育工作的创新路径陈炀;60-61
大数据时代下高校思政工作创新与发展研究柳月;李晗;62-63
新时期民办高校大学生思政工作的创新途径——以三维一体主题教育模式的构建为例杜鹃;64-65
哲学研究
马克思主义指导地位的学理依据和本质要求苟安经;严琼芳;66-69
马克思共同体思想视域下的美好生活探析旭杰;70-71
当代中国马克思主义哲学创新范式图谱吕俊杰;72-73
新时代坚持与发展马克思主义基本原理的探讨苏浩;74-75
探析康德认识论的价值和局限杨臻云;76-77
论实践能力的构成要素、养成机制和时代价值王威;78-79
法治观点
中国特色社会主义法治文化的建设研究王萌;80-81
驰名商标反淡化保护研究李宇娟;82-83
历史与文化
马克思主义文化观和中华文化的关系探究石雪萍;84-85
中华民族共同体意识的历史文化根基李智宝;86-87
“互联网+”环境下马街书会发展路径研究李卫玲;88-89
新乡市博物馆馆藏商周时期青铜器铭文研究王丽娟;90-91
时代论坛
立德树人视域下大学生思政教育有效路径研究周晶;92-93
“三全育人”视域下增强高校思想政治教育实效性研究姜一凡;94-95
“四史”教育融入高校思政课的几点思考王丽娜;96-97
当前大学生思政教育的难点及强化措施高宏珍;98-99
“MOOC+SPOC+翻转课堂”模式下的“课程思政”研究洪延凌;100-101
高校大学生班级思政建设的现状分析石伟;戴其斌;吕佳育;102-103
供给侧视域下辅导员开展大学生思政教育的有效路径张晶晶;104-105
思政教育视域下关于大学生社会实践的思考——以福建师范大学W学院为例董倩雯;106-107
辽宁红色历史故事在高校思政课教学中的应用杨扬;韩东海;108-109
探析廉洁文化教育对当代大学生的影响常歌;110-111
探析劳动教育在新时代高校思想政治教育中的作用范祯樱;112-113
“互联网+思政课”教学模式研究吕英飒;114-115
高职院校思政课实践教学优化路径探讨刘丽芳;116-117
论新时代高校思想政治理论课教师的情怀田野;118-119
高校思想政治理论课教师队伍建设路径探析——以铸魂育人为视角陶蔓;马强;120-121
地方院校课程思政改革创新实践研究——以保山学院为例李青;122-123
思政理论课与第二课堂协同育人机制研究——以独立学院为例顾春风;124-125
高职思政课“三类三导三结合”教学模式探析吴雪芬;126-127
“互联网+”背景下高校思政教育创新途径徐颖;128-129
新时代高校辅导员立德树人作用发挥的几点思考张博玮;130-131
新形势下高校辅导员思想理论教育能力提升的探讨陈勋玮;132-133
高职护理专业思政教育模式改革研究王久志;鲍晓萍;134-135
时政热点融入高校思政课教学改革姬断萍;王宝华;安秀明;张剑英;136-137
中华优秀传统文化和高职思政教育融合创新途径探究张倩;138-139
微时代背景下高校辅导员思政教育工作分析潘婧;王昕;140-141
团体辅导在大学生思想政治教育中的应用研究吕亚岚;142-143
高职思政教育价值引领意义与途径研究——以社会主义核心价值观为落脚点贺丹薇;144-145
新媒体背景下高校辅导员思政教育工作的研究袁洁;146-147
论高校专业课程教学与课程思政教育的有机结合苏青伦;148-149
新时代高校课程思政实践路径研究李玲;罗昌财;洪福兴;150-151
高校思政教育发展对大学生心理引导的作用探究杨文;152-153
大学生思政教育与高校心理咨询的有效融合思考陈蕾蕾;154-155
新时代辅导员劳动教育的基本方略刘润欣;156-157
井冈山精神与当代大学生的红色教育刘芳;158-160
《时代报告》2018、2019、2020年度统计报告2